ทำไมนักกีฬาสร้างแบบอย่างที่ดี?

Faith Evans feat. Stevie J – "A Minute" [Official Music Video]

Faith Evans feat. Stevie J – "A Minute" [Official Music Video]
ทำไมนักกีฬาสร้างแบบอย่างที่ดี?
ทำไมนักกีฬาสร้างแบบอย่างที่ดี?
Anonim

ถึง 59 เปอร์เซ็นต์ของวัยรุ่น สามารถระบุแบบอย่างในชีวิตของพวกเขาตามการวิจัยที่ตีพิมพ์ในมกราคม 2011 ฉบับ "วารสารสุขภาพวัยรุ่น." จากวัยรุ่นที่มีแบบอย่างแสดงว่าผู้ที่มองหานักกีฬามีแนวโน้มที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับสุขภาพที่ดีขึ้น ความจริงก็คือไม่ใช่นักกีฬาทุกคนมีแบบอย่างที่ดี แต่น่าเสียดายที่นักกีฬาบางคนมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเชิงลบ แต่โดยรวมไลฟ์สไตล์ของนักกีฬาทำให้ตัวเองมีบทบาทในการเป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับวัยรุ่น

วิดีโอประจำวัน

การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกาย

เพื่อให้เกมของคุณมีประสิทธิภาพสูงสุดนักกีฬาต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นปกติและแข็งแรง ในวัฒนธรรมที่เงียบกริบซึ่งชีวิตส่วนใหญ่หันไปหารายการทีวีและวิดีโอเกมนักกีฬาจะได้รับประโยชน์จากการออกกำลังกายกับเด็กและวัยรุ่นในทางที่แท้จริง นักกีฬาหาเลี้ยงชีพจากการพอดีสุขภาพและแข็งแรง เพียงแค่การตีสนามหรือศาลนักกีฬาก็ให้โอกาสเด็ก ๆ เห็นว่าการออกกำลังกายมีความสามารถในการจ่ายเงิน

จรรยาบรรณในการทำงาน

นักกีฬาต้องทำงานอย่างหนักเพื่อให้อยู่ด้านบนสุดของเกม ผู้เล่นเบสบอลในช่วงเวลาที่อุทิศให้กับการเล่นกีฬานั้นดีกว่าการฝึกปฏิบัติรายวันสองหรือสามชั่วโมง พวกเขาใช้เวลาเหยียดดูเทปและทำงานกับการแกว่ง จากนั้นพวกเขาตียิมและยกน้ำหนักหรือกดฟิลด์เพื่อทำงานกับความเร็วของพวกเขา พวกเขาอาจใช้เวลาหกถึงแปดชั่วโมงต่อวันเพียงแค่เล่นเบสบอลรวมถึงเวลาที่เดินทางบนรถเมล์และเล่น doubleheaders ในวันสุดสัปดาห์ วัยรุ่นที่มองว่านักกีฬาเป็นแบบอย่างมีบทบาทในการเลียนแบบจรรยาบรรณในการทำงานซึ่งจะใช้เป็นนักกีฬายอดเยี่ยม นักกีฬาเรียนรู้เร็วว่าถ้าต้องการเล่นเกม แม้ว่าจะเป็นนักกีฬาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น แต่คะแนนที่ล้มเหลวจะทำให้นักกีฬาไม่สามารถเล่นได้ เมื่อเยาวชนมองไปที่นักกีฬาระดับสูงวิทยาลัยหรือนักกีฬาอาชีพเป็นแบบอย่างพวกเขาเข้าใจว่านักกีฬาเหล่านั้นต้องให้ความสำคัญทั้งในและนอกสนามเพื่อความเป็นเลิศ นักกีฬาระดับมัธยมศึกษาจะไม่เล่นหากไม่ได้คะแนน วิทยาลัยจะรับสมัครนักกีฬาเท่านั้นที่จะได้รับการยอมรับในโรงเรียนของพวกเขานักกีฬาสามารถเล่นได้เฉพาะเมื่อผ่านการเรียนและในขณะที่นักกีฬามืออาชีพบางคนได้ร่างแบบตรงๆออกจากโรงเรียนมัธยม แต่ส่วนใหญ่ยังคงต้องพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นนักกีฬาวิทยาลัยที่ได้ดู เป็นห่วงโซ่ที่ต้องใช้ความอุตสาหะบางอย่างเพื่อให้นักวิชาการประสบความสำเร็จในฐานะนักกีฬาที่ทำเงิน