เกมกลางแจ้งที่จะเล่นกับเด็กอายุ 5 และ 6 ขวบ

โดยธรรมชาติแล้วเด็ก 5 - 6 ขวบมีความขี้เล่นและชอบทำกิจกรรมกลางแจ้ง เพื่อให้พวกเขาไม่ว่างคุณสามารถแตะลงในเกมที่มีการทดสอบเป็นระยะเวลานาน หลายเกมเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องมีพื้นที่กลางแจ้งมากนักและเด็ก ๆ สามารถเพลิดเพลินกับสภาพอากาศทุกประเภทได้ รู้สึกอิสระที่จะปรับเกมและกฎเหล่านี้ให้เหมาะกับความต้องการและความสนใจของคุณ ในระหว่างการเล่นกลางแจ้งทั้งหมดตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กในวัยนี้มีการดูแลผู้ใหญ่เพียงพอและเหมาะสมเพื่อให้อยู่ในภาวะปลอดภัย คอยติดตามเด็ก ๆ ในระหว่างเล่นเกมเพื่อทะเลาะวิวาทและใช้วิจารณญาณของคุณเองในการจัดการกับสิ่งเหล่านี้

วิดีโอประจำวัน

กิจกรรมทางกายสำหรับเด็ก

->

การให้เด็กเล็ก ๆ ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายที่สนุก ๆ สามารถเพิ่มสุขภาพโดยรวมและโปรไฟล์การออกกำลังกายได้

การให้เด็กเล็ก ๆ ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายที่สนุกสนานสามารถช่วยเพิ่มสุขภาพและความฟิตโดยรวมได้ สมาคมโรคหัวใจอเมริกัน (American Heart Association) แนะนำให้เด็กอายุ 2 ปีขึ้นไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายอย่างน้อย 60 นาทีจากความรุนแรงปานกลางถึงเข้มงวดทุกวัน ตั้งแต่ 60 นาทีที่สามารถแบ่งออกเป็นชิ้นเล็ก ๆ แม้แต่หนึ่งหรือสองเกมกลางแจ้งที่เหมาะสมกับวัยสามารถช่วยให้เด็ก 5 หรือ 6 ตอบสนองความต้องการประจำวันของเขา การออกกำลังกายช่วยให้เด็ก ๆ ได้รับประโยชน์ด้านสุขภาพตามที่ AHA รวมถึงการควบคุมน้ำหนักลดความดันโลหิตเพิ่ม HDL cholesterol และลดความเสี่ยงต่อโรคเบาหวานและมะเร็งบางชนิด การออกกำลังกายยังสามารถสร้างความมั่นใจในตนเองเพิ่มความนับถือตนเองและปรับปรุงการประสานงานซึ่งทั้งหมดนี้มีความสำคัญต่อเด็กเล็ก ๆ

Tag

->

แท็ก

แท็กเป็นหนึ่งในเกมกลางแจ้งที่ตรงกันกับวัยเด็ก ขนาดของกลุ่มสามารถเล่นเกมนี้ได้ ให้เด็ก ๆ ตัดสินใจว่าใครคือ "มัน" "เด็ก ๆ ทุกคนเริ่มวิ่งไปในทิศทางต่างๆและคนที่เป็น" มัน "ก็วิ่งไปรอบ ๆ พยายามที่จะสัมผัสเด็กคนอื่น ๆ ด้วย ใครก็ตามที่เขาแตะจะกลายเป็น "It." ผู้เล่นคนนั้นวิ่งไล่ตามเด็กคนอื่น ๆ พยายามที่จะสัมผัสใครบางคนเพื่อทำให้เขา "It."ต่อเกมตราบเท่าที่เด็กกำลังเพลิดเพลินกับมันหรือจนกว่าพวกเขาจะสวมใส่ออก

ซ่อนและค้นหา

->

ซ่อนและแสวงหา

ซ่อนและแสวงหาเป็นอีกพิธีกรรมทางสำหรับเด็กทุกคนเพลิดเพลิน เด็ก ๆ จะตัดสินใจว่าจะเป็นใคร "เด็ก ๆ " และในขณะที่เด็กคนอื่น ๆ เงียบ ๆ ซ่อนอยู่หลังต้นไม้และวัตถุอื่น ๆ "มัน" ปิดและครอบคลุมดวงตาของเธอและนับเป็น 10 หรือ 20 จากนั้นเธอก็โทร "พร้อมหรือไม่ที่นี่ ฉันมา "เปิดโปงและเปิดตาของเธอและเริ่มค้นหาเด็กที่หลบซ่อนคนที่เธอพบก่อนจะกลายเป็น" มัน "และเกมเริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง

เป็ดเป็ดห่าน

เด็กทุกคนนั่งอยู่บนพื้น วงกลมเด็กคนหนึ่งคือ "มัน" และยืนขึ้นและเดินไปรอบ ๆ วงกลมที่อยู่ข้างหลังเด็กคนอื่น ๆ ในขณะที่เขาทำเขาเบา ๆ แตะที่เด็กแต่ละคนบนหัวในขณะที่พูดว่า "เป็ด" ในบางจุดเขากล่าวว่า "ห่าน" แทน "Goose" ยืนขึ้นและไล่ตามเด็กที่อยู่รอบนอกวงกลมโดยระมัดระวังเพื่อให้ปลอดภัยโดยไม่ได้วิ่งไปใกล้วงกลมมากเกินไป "Goose" พยายามจับและแตะ "It" ก่อน " "นั่งลงที่" Goose "นั่งอยู่เดิมถ้า" Goose "ไม่ทำแบบนี้เธอคือ" It "ในรอบต่อไป ของเกมและทำซ้ำขั้นตอนที่ได้อธิบายไว้ข้างต้นหาก "Goose" แตะเด็กที่ "It" อยู่ "" วางอยู่บนพื้นกลางวงกลมและอยู่ที่นั่นจนกว่าจะมีคนอื่นเข้ามาแตะในรอบต่อไป เกม. "Goose" กลายเป็น "It" และเกมยังคงดำเนินต่อไป

มันฝรั่งร้อน

->

มันฝรั่งร้อน

เด็กทุกคนยืนอยู่ในวงกลมและผู้ใหญ่ก็เริ่มเล่นหรือร้องเพลง ในขณะที่กำลังเล่นเพลงเด็ก ๆ จะโยนลูกบอลหรือวัตถุอ่อน ๆ รอบ ๆ วงกลมแกล้งทำเป็นว่ามันฝรั่งร้อนที่พวกเขาต้องการจะโยนกลับไปให้คนอื่น ในบางช่วงเวลาผู้ใหญ่จะหยุดเพลงและเด็กที่ถือบอลเมื่อเพลงหยุดอยู่นอกเกม ทำตามขั้นตอนต่อไปจนกว่าจะมีเด็กคนเดียวเหลืออยู่ในเกม