ภาพรวม
ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบันบิดามารดาพยายามที่จะนำทางเด็กไปสู่พฤติกรรมที่ยอมรับได้เพื่อประโยชน์ของตนเองและสังคมที่ดี หลายรูปแบบของเทคนิคทางวินัยได้ถูกนำมาใช้เพื่อบังคับให้ผู้ปกครองจะอยู่กับลูกหลานด้วยความหวังว่าเด็กจะทำตามเส้นทางพฤติกรรมที่พ่อแม่เห็นว่าดีที่สุด ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาวิธีการได้เปลี่ยนไป แต่ไม่ใช่เป้าหมาย บิดามารดายังต้องการให้เด็กปฏิบัติตามกฎของสังคมและมีชีวิตที่ประสบความสำเร็จ
ชนชาติโบราณได้ตั้งข้อสังเกตว่าจำเป็นที่จะต้องมีระเบียบวินัยในวัยเด็กในตำราทางศาสนาและในคำแนะนำดั้งเดิมของพวกเขากับพ่อแม่ พระคัมภีร์ยกตัวอย่างเช่นในสุภาษิต 29: 15 ว่า "ก้านและคำตักเตือนให้สติปัญญา แต่เด็กทิ้งไว้ให้ตัวเองทำให้แม่ของเขาต้องอับอาย" นักเขียน Vatsala Sperling ได้กล่าวไว้ในบทความเรื่อง "Hinduism Today" ว่าพ่อแม่ของอินเดียโบราณได้รับคำเตือนในการรักษาเด็ก ๆ ในฐานะเด็กทำให้พวกเขามีอิสระที่จะแสดงออกถึงอารมณ์เชิงลบของตนในขณะที่นำทางพวกเขาให้เข้าใจถึงพฤติกรรมที่ยอมรับได้
ความคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับวินัย
แม้ในช่วงหลายร้อยปีที่ผ่านมาคำแนะนำและบรรทัดฐานทางสังคมเกี่ยวกับระเบียบวินัยของเด็กก็ยังคงมีการเปลี่ยนแปลง Rex Forehand และ Britton McKinney ในบทความ "ภาพรวมประวัติศาสตร์เกี่ยวกับวินัยในเด็กในสหรัฐอเมริกา: ความหมายสำหรับแพทย์และนักวิจัยด้านสุขภาพจิต" ระบุว่าการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญหลายอย่างยังคงมีวิวัฒนาการมาจนถึงทุกวันนี้ ผู้ปกครองไม่ได้ทำตามคำแนะนำจากตัวอย่างทางศาสนาหรือประวัติศาสตร์อีกต่อไป แต่มองหาผู้เชี่ยวชาญเช่น Doctor Spock ที่มีชื่อเสียงสังคมอเมริกันยุคใหม่ยังให้ความสำคัญกับสิทธิของเด็กมากขึ้น ในทางกลับกันรัฐบาลได้เริ่มออกระเบียบวินัยซึ่งในอดีตเคยเป็นเรื่องครอบครัวที่เป็นส่วนตัว มาตรฐานทางสังคมมีความหลากหลายมากขึ้นกว่าเมื่อหลายร้อยปีก่อน ผู้ปกครองอาจพบตัวเองฉีกขาดระหว่างความคิดที่เข้มงวดและรุนแรงจากระเบียบวิธีการที่ผ่านมาและอนุญาตให้มากเกินไปที่พวกเขาพบว่าไม่ได้นำเสนอการควบคุมที่พวกเขาต้องการ วิธีการจัดการพฤติกรรมสำหรับเด็กจะไม่ชัดเจนอีกต่อไป แต่จะประกอบด้วยวิธีการที่มีความเหมาะสมกับครอบครัวมากที่สุดในขณะนั้น เวลาจะบอกได้ว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ดีขึ้นหรือจะเป็นอันตรายต่อในระยะยาว
