บาสเกตบอลกฎระเบียบเกี่ยวกับการเปลี่ยนสถานภาพลูกศร

วิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมบาสเกตบอลใช้ลูกศรครอบครองเพื่อพิจารณาว่าทีมใดได้รับลูกบอลหลังจากที่ลูกที่ค้างไว้หรือสถานการณ์อื่น ๆ, เช่นเมื่อบอลติดอยู่ระหว่างขอบและกระดานหลังหรือหลังจากฟาล์วสองครั้งซึ่งทั้งสองทีมไม่ได้รับการครอบครอง การทำความเข้าใจกฎการครอบครองลูกศรช่วยให้ผู้เล่นและโค้ชเข้าใจถึงสถานการณ์การครอบครองสลับระหว่างเกม

วิดีโอประจำวัน

การตั้งค่าเริ่มต้นของลูกศร

ก่อนที่เกมจะเริ่มต้นลูกศรผู้ครอบครองจะถูกปิดการใช้งาน เมื่อลูกบอลถูกเอียงทีมที่ไม่ชนะลูกเต๋าจะได้รับลูกศรครอบครองและได้รับลูกหากเกิดสถานการณ์สลับกันขึ้น หากผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามสองฝ่ายควบคุมบอลได้ในเวลาเดียวกันก่อนที่จะสามารถตั้งค่าลูกศรเพื่อเริ่มเกมผู้เล่นสองคนนี้จะกระโดดอีกครั้งเพื่อกำหนดการครอบครอง หากทีมใดทีมหนึ่งกระทำผิดในระหว่างการกระโดดบอลเช่นการตีบอลนอกขอบเขตหรือทำผิดกติกาทีมอื่น ๆ จะได้รับรางวัลลูกและทีมที่กระทำผิดจะได้รับลูกศรครอบครอง

ระหว่างไตรมาสและช่วงพักครึ่งกัน

เกมบาสเกตบอลระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นเวลาสี่นาทีแปดนาทีและลูกศรที่ครอบครองจะถูกใช้เพื่อกำหนดว่าใครจะได้ลูกบอลในช่วงเริ่มต้นของแต่ละไตรมาสหลังจากจบเกมแรก. ในบาสเกตบอลวิทยาลัยเกมเป็นสองช่วง 20 นาทีและลูกศรครอบครองกำหนดว่าทีมที่ได้รับลูกบอลหลังจากอีเกิ้ล ลูกศรจะเปลี่ยนหลังจากที่ลูกบอลอยู่ในที่ล้อมรอบในทุกสถานการณ์เหล่านี้ ลูกกระโดดอีกลูกหนึ่งจะเริ่มทำงานล่วงเวลาทั้งในระดับวิทยาลัยและมัธยมปลาย

ขั้นตอนการครอบครองสลับกัน

ขั้นตอนการครอบครองสลับกันกำหนดวิธีการที่ยุติธรรมเพื่อกำหนดว่าทีมใดจะได้ลูกในสถานการณ์ที่ผิดปกติเมื่อทั้งสองทีมหรือทั้งสองทีมไม่ได้ครอบครองบอล ลูกที่เก็บไว้เป็นตัวอย่างที่เกิดขึ้นบ่อยๆเมื่อลูกศรสำรองกำหนดให้ทีมใดได้ลูก ถ้าผู้เล่นสองคนพร้อมกันตีลูกออกนอกเขตแดนหรือถ้าเจ้าหน้าที่ไม่สามารถกำหนดว่าทีมใดจะสัมผัสลูกก่อนที่ลูกออกจากเขตแดนลูกศรครอบครองจะกำหนดว่าทีมใดได้ลูกบอลสำหรับการโยนโทษลูกศรยังใช้เมื่อฝ่ายตรงข้ามสองฝ่ายกระทำการแทงลูกพร้อมกันหรือการแทรกแซงของตะกร้าการละเมิด